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文部科学省制定新指针案 旨在预防和解决儿童自杀问题

日本通·2011-01-06 09:10:59·
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摘要:文部科学省的专家会议于5日整理出了当有儿童学生自杀嫌疑的案件发生时,校长等人“需要在案件发生的3天内从校内所有教职员那里听取情况”为中心的指针案。

文部科学省的专家会议于5日整理出了当有儿童学生自杀嫌疑的案件发生时,校长等人“需要在案件发生的3天内从校内所有教职员那里听取情况”为中心的指针案。

鉴于群马县桐生市小学六年级女孩自杀问题上,学校和教委的调查迟缓招致家属的对立的类似事件频发,文部科学省决定在3月前向全国各教委通知该指针案。

该省受2006年通过的自杀对策基本法的影响,开始检讨预防儿童学生自杀和学校应有的对应等问题。该会议旨在推进调查自杀背景时的指针。

指针案认为调查背景的目的在于回应家属“想要知道事实”的愿望和防止类似事件发生。具体的顺序为:一、自杀发生的3天从所有教职员那里听取情况,数日内从知晓内情或看到事发的孩子那里听取情况。二、一周内向家属进行调查结果的报告。三、家属无法接受学校调查的情况下,教委需要设置包括律师和心理医生等专家在内的调查委员会进行调查。

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