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日本小学生作业趣味性强 旨在培养综合素质

2011-03-01 16:16:00 来源: 网络   跟帖 0 字号: T / T 

作为学生,每个人都必须做作业,我们经常听到中国小学生抱怨作业太多以致做不完。然而相对于中国小学生来说,日本小学生的家庭作业不仅少,且很有趣味性。按照不同的类型,大致可以把它们分为4种。

涂表、画图。低年级的小学生作业充满趣味,如填写刷牙表。每天早晚刷牙后,孩子就要在表上画个圈,以督促他们养成刷牙的好习惯。还有“牵牛花成长表”,老师会让孩子在家养一盆牵牛花,每天早上给它浇水,开一朵花就在表上涂个颜色,过一段时间,大家把自己的花带到学校,只要没有枯萎就算完成作业了。当然,也有学校要求学生用图画记录每天的生活,这就是图画日记作业。

读书感想。日本的学校很注重让学生从小养成读书的习惯。所以暑假、寒假里,必定有写读书感想的作业。学校会让学生自己选择一个“课题”,可大可小,然后到图书馆找资料,或访问相关人士,写成小报告,就像大学生写毕业论文一样,重点是培养他们的研究能力。

社会实践。比如,老师会让学生回家利用网络查一下自己居住的地区有几个图书馆,有多少老人设施,或是推荐自己喜欢的博客等。

增进亲子感情。小学生的家庭作业通常还有这样的内容:“爸爸妈妈联络记”。孩子们要观察父母的言行,写下自己的感想,然后把记录拿给父母看,听听大人的反应。日本还很注重培养孩子待人接物的礼貌问题。学校会要求孩子早晨上学路上笑脸与人打招呼,回家让妈妈抱3分钟,和妈妈一起做饭团,感谢妈妈每天为家人做好吃的饭菜,爸爸回来要迎接,说声“辛苦了”。这些都属于作业的范畴。

相比较而言,倒是那些写写算算的作业很少,一般十几二十分钟就能搞定。为了不给学生增加心理负担,有时候老师会向学生说明有几道题比较难,先试试看,做不出来也不要紧,有时候甚至说,有时间的话做一下,没时间就算了。因为在日本教育者看来,综合素质的培养才是最重要的。

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小学 日本文化 综合素质

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