【日本新闻】日本文部科学省的国立教育政策研究所对4次日本全国考试进行了分析,结果发现小学6年级学生中有一半人数至今不会解小学5年级学过的小数乘除法。
该研究所本次将2007-2010年度小学6年级和初三的4次学力测试进行了统一比较,结果发现了这个深刻的问题。对于“□×1.2”以及“□÷1.3”等的问题,对于“□”中的数和小数运算后比原本的数大的选项,回答正确率仅45.3%;而类似的小数相关问题解答的正确率也普遍偏低,最高为55.7%。
该研究所表示:“学生对于这种低年级的小数乘除运算不懂得算,学校有必要检讨教学方针。”称将召集全国教职人员举办说明会。
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