在日本学习工作可实现一体化

近两年赴日留学正出现一轮新热潮，与过去不同的是，以打工为目的留学人群现在已经少见，中国留学生的层次明显提升。不过将日本作为迈入职场“第一站”，也不失为明智选择，因为日本的“少子化”为留学生毕业后在日本就业创造了条件。

语言学校助升学成功

受访人：徐宇中，去年6月毕业于上海杉达大学日语系，后进入日本外务省下属霞山会东亚学院学习，现为大阪大学经济学部研究生

本科毕业论文“牵线”找导师

徐宇中在国内是学日语专业，在升学选择时很被动，因为除了语言之外，没有其他专业特长，所以去日本之前，他心里有些忐忑。

申请就读日本大学，徐宇中选择了经济专业，主要是出于兴趣：“我在读本科时就喜欢上了经济，本科毕业论文写的也是关于经济的选题。我选定的大阪大学导师，他的研究方向是中国农村经济，这与我大学毕业论文的选题研究非常吻合。他担心到日本后重新选择一个陌生专业，过渡期会比较长。

选好语言学校为升学铺平道路

说到语言学习，日语专业出身的徐宇中觉得，国内学日语通常比较注重语法，而在日本，更重视写作和语言能力，偏重实用性。他说：“我在国内日语学得再多，不会用等于零。”

据徐宇中介绍，在升学过程中，除了自身努力外，霞山会东亚学院给了他非常大的帮助。“到日本后先读语言学校，那里的老师很负责任，不但教我实用日语，还帮我进行升学辅导，模拟面试。印象最深的是联系大学院指导教授时，在E-mail的写法和使用上老师的指导极为到位。以前一直不太重视这个问题，其实里面大有学问，什么该写什么不该写？如何写才能打动日本教授？都很有讲究。所以选好语言学校，留学之路会更顺畅。”

名牌大学入学考重基础

受访人：金佳卿，2008年4月赴日留学，先在东亚学院学日语，现就读日本千叶大学大学院材料专业硕士

尽可能参加“外国人入试”

日本大学考试通常分为一般入试（考试）和外国人入试两种。有些大学不设有外国人特别入试，这意味着留学生要与日本人一起竞争，这种竞争往往很残酷，留学生在语言表述方面比较吃亏。金佳卿说：“之前我曾参加过一次千叶大学的一般入试，有些题目其实我会答，但不知道用日语如何表达，结果名落孙山。后来，教授告诉我还可以参加一次外国人特别入试，以前我一直以为这所大学不设这项考试，所以信息掌握很重要。”

通过打工练习语言

对于参加日本大学院考试，金佳卿的感触是，理工科专业特别注重对基础知识的考察。如果是文科类考试的话，应该会更注重语言能力。

不管是文科还是理工科，都需要通过语言关，这对今后的学习和在日本的生活都会很实用。而通过打工学语言，是理想的学习途径之一。

金佳卿说：“我所在的语言学校会帮助我寻找打工的地方。刚来的时候，由于语言差，所以只能在日本料理店做些洗碗、切菜的工作。语言提高后，便开始在便利店做收银，还有在大楼里做清洁工作。通过打工，可以更进一步了解日本及日本人的思维方式。”

留学和就业有望一体化

日本的人口出生率连续29年减少，加上日趋严重的高龄化，日本经济要保持持续发展，最有效的方法便是大量引进外国人才。上教国际交流有限公司日本留学顾问陈小牧告诉记者，这些信息表明，今后申请赴日留学，完全可以将留学与就业进行一体化考虑。

留日出现三大变化

专业：护理等专业留学生毕业后有望获取工作签证，直接在日本就业

该计划在刚刚公布的《第四次出入国管理基本计划策定》中可以看到，并将在不久的将来成为现实。之所以对护理、福祉专业有如此厚待，是因为日本国内少子化、高龄化日趋严重，而护理人员存在不足的现象。我国也正在迈向老龄化社会，相关人才同样严重不足，因此，护理专业的就业前景看好。

签证：申请赴日留学通常都能够无悬念获取签证

日本从2008年推出接收“30万留学生计划”后，吸引了大量中国学生。赴日留学群体的层次在提升，因此现在通常都能够无悬念获取签证，只要申请者具备一定的学习能力、家庭经济条件不是很差就行。

就业：加大接收外国优秀人才力度 近日，日本厚生省公布了《日本企业高端外国人雇用调查报告》。根据报告，目前日企在雇用外国人过程中，存在诸多不完善之处。面对国内“少子化”、“高龄化”所带来的人才荒问题，日本打算加大吸收外国优秀人才，特别是对留学生的接收。

两点提醒值得重视

第一：慎选语言学校和私立大学。

目前，日本获得批准的语言学校数量已达到420所。语言学校数量的剧增，可能会导致鱼龙混杂，说不定其中有些学校会遭遇被淘汰的厄运。

此外，日本大学分为国立、公立和私立三大类。国公立大学相对质量比较均一，即便个别地方国公立大学因生源不足发生运营困难，其解决的方式通常是与就近的国公立大学合并，学生一方不会有毫发之损。私立大学虽然在日本占据相当比例，但伴随“少子化”的加剧，私立大学的生存正在面临挑战，因此择校时应慎重。

第二：英语授课也要学好日语。

近年来日本打出“大学国际化”口号，提出“采用英语考试、英语授课”的方式，帮助日语零基础的学生完成在日本的研究生阶段教育。表面上看，似乎学生省却了读日本语言学校的“预备教育”过程，但实则后患无穷。虽然该类学生能够在日本凭借英语顺利毕业，获取学位。但由于缺乏日语系统学习的经历，导致毕业后无法直接进入日企就业。