介绍日本资讯大型中文门户网站
公众号

“宽松教育”害人不浅,日本学生学习态度堪忧

日本通·2017-04-29 15:55:09·文化
10万+阅读
摘要:不管哪个国家的人民,都会有“外国的月亮比较圆”的想法。我们也一样,总有人觉得中国的教育方法不好,孩子学不到真东西。事实真的是这样吗?

      不管哪个国家的人民,都会有“外国的月亮比较圆”的想法。我们也一样,总有人觉得中国的教育方法不好,孩子学不到真东西。事实真的是这样吗?

“宽松教育”害人不浅,日本学生学习态度堪忧

    近日,日本国立青少年教育振兴机构公布了一项调查结果。这项调查于20169-11月实施,以中美日韩4国的高中生为对象,调查了关于学习与生活的一些事。并与2009年的相同调查进行了比较。而这2个调查结果的比较,也刚好能够体现出2012年实施的新学习指导纲要的效果。

“宽松教育”害人不浅,日本学生学习态度堪忧 

    调查结果显示,与09年相比,日本高中生不做作业的比例从23.2%下降到了11.2%,减少了一半。除了上课与作业之外进行的自主学习,“2小时以上”的比例从21.0%增加到了24.9%。可以看出学生确实变得更加用功了。

 

“宽松教育”害人不浅,日本学生学习态度堪忧 

    不过,“考前突击复习”的学生从61.8%上升到了69.3%。“尽可能全都背下来”的学生从45.1%下降到45.0%,几乎没有变化。

“宽松教育”害人不浅,日本学生学习态度堪忧 

与此相比,“尽量独立思考”的学生从30.0%增加到33.3%、“带着问题去问别人或查答案”( 8.1%12.3%)、“学以致用”(8.1%10.2%)、“尝试用不同的方法解决问题”(6.5%7.5%),可以看出虽然有所增长,但是占比仍然很低。根据这个调查结果,日本国立青少年教育振兴机构得出了“日本的高中生的学习态度仍然是消极的。”这一结论。

那么中国、美国和韩国的高中生又是怎么样的呢?

 

 

“宽松教育”害人不浅,日本学生学习态度堪忧 

(是否喜欢学习?)

    日本喜欢学习的高中生最少,只有30.5%,而中国喜欢学习的高中生竟接近8成!惊人的事实!说实话我是不怎么信的哦……

“宽松教育”害人不浅,日本学生学习态度堪忧 

中国学生:“我热爱学习!学习使我快乐!”

“宽松教育”害人不浅,日本学生学习态度堪忧 

(每天花多长时间做作业?)

    可以看出日本高中生相比中美韩3国,十分的幸福……哦不!怠惰!而中国高中生都是勤劳的小蜜蜂,沉迷作业不可自拔~

“宽松教育”害人不浅,日本学生学习态度堪忧 

看啊!这位小朋友都高兴得哭了呢!

 

    “宽松教育”害人不浅,日本学生学习态度堪忧

(除了上课和作业之外,花多少时间学习呢?)

    看到了吗,这就是勤劳的中国学生!光靠学校和作业怎么能够满足我们对学习无限的渴望!而日本方面,两极分化有点严重,热爱学习的好少年不少,懒虫也挺多啊。

“宽松教育”害人不浅,日本学生学习态度堪忧 

(学习方法)

    可以看出,在“考前突击复习”的项目中,日本学生独占鳌头。而在其他积极的学习方法中却不如中美韩学生。日本学生学习态度消极果然没错啊。而中国学生在4国中取得最大优势的项目是“看很多参考书”。

“宽松教育”害人不浅,日本学生学习态度堪忧 

啥都别说了,给俺来一套五三!

“宽松教育”害人不浅,日本学生学习态度堪忧 

(是否感受到学习的压力?)

    而在是否感受到学习压力的项目中,中国学生也理所应当地占据了第一,8成以上的中国学生都感受到了压力。奇怪的是,学习强度远不如中国学生的日本和美国的学生也纷纷表示自己压力山大……而且深深感受到压力大的学生占比十分高。

“宽松教育”害人不浅,日本学生学习态度堪忧 

(产生压力的原因)

    原来是这样,最让日本学生感到学习压力的是“自身的愿望”和“理解不了学习的内容”啊,嗯……那你们倒是认真点啊!最让美国学生感到学习压力的是“父母的期待”和“老师的期待”,嗯……那你们就更应该认真学习不要辜负他们了。而中国学生却在“与朋友们的竞争”这一项脱颖而出。相互竞争,相互学习,共同进步嘛,好现象。

“宽松教育”害人不浅,日本学生学习态度堪忧 

    从前面的几项调查可以看出,虽然日本已经在进行改革,但是“宽松教育”的影响果然不是那么容易消除的。日本也为我们提供了一个很好的前车之鉴,中国的素质教育恐怕还有很长的路要走。你们觉得呢?


*文章为作者独立观点,不代表日本通立场

本文由 日本通 授权 日本通 发表,版权属作者所有,未经许可,严禁通过任何形式转载。

参与讨论

登录后参与讨论

热门文章