《兔之眼》教育饲养苍蝇的孩子

刚刚大学毕业的小谷老师，芳名小谷芙美。此时的她，在教育孩子方面，可谓菜鸟。

有一天，小谷老师发现自己班里一个名叫臼井铁三的孩子在和另外一个孩子打架，面对自己的同学，铁三表现出相当强的攻击性，将对方打得脚都露出了白生生的骨头。

———自闭、敏感、攻击性强，这是老师们对铁三这个小学一年级学生一致的看法。

小谷老师决定家访。在走访的过程中，喜爱干净的女老师吃惊地发现：住在垃圾处理厂附近的铁三竟然在偷偷饲养苍蝇！通过与铁三爷爷聊天，小谷老师了解到，这个名叫铁三的倔孩子，唯一的朋友就是那些苍蝇。不过，在铁三的宠物中，并没有小谷老师从心底里恶心的家蝇。相反，他的玻璃瓶里，苍蝇的种类繁多而迥异。

垃圾处理厂是一座接近半个世纪的建筑。这个处理厂，给附近居民的生活带来了极大的不便。而生活在垃圾处理厂附近的穷孩子们，在学校里也往往受到歧视。他们衣着并没有其他孩子那么光鲜，他们的父母，本身都是垃圾处理厂的临时工……

小谷老师很快和孩子们打成了一片。尽管已经非常努力，但是，想要与铁三沟通仍然是一件非常难的事情。于是，聪明的女老师决定从苍蝇入手。她不断鼓励铁三饲养和观察苍蝇，并且作出相关的记录。久而久之，小谷和铁三竟然成了心灵相通的好朋友。———有一天，附近一家食品厂遇到了难题。原来，食品加工厂最近总是出现很多苍蝇。而这些苍蝇，无论怎么驱赶，数目总是不见减少。后来，他们听说当地学校有一个研究苍蝇的老师（当然是误传），于是到学校去邀请小谷芙美。因此，小谷带着铁三，一起来到了加工厂。

在加工厂，铁三一眼就认出加工厂内的苍蝇是家蝇。按照铁三的理解，加工厂内不可能出现大批家蝇。于是，他们走出工厂。在附近的田间地头，发现了几堆臭烘烘的粪堆……苍蝇，就是从附近粪堆里飞出来的。

食品加工厂的难题解决了，铁三被当地媒体采访并成了小小的名人。至此，小谷老师对铁三的教育可以说取得了巨大的成功。这，就是日本儿童文学大师灰谷健次郎的代表作《兔之眼》（中国城市出版社）的主要情节。毫无疑问，这是一个事关教育的故事，更是一部事关儿童心灵和教育心理的小说。在这部小说里，铁三是一个自闭儿。为了打开他的心扉，小谷老师从铁三最拿手的饲养苍蝇入手。逐渐取得孩子的信任，最后，成为他的引路人和好朋友。

教育，历来被喻为塑造灵魂的工程。这个“工程”与众不同的是，教师面对的不是冷冰冰的石头，而是活生生的人。这个工程的主体，每一个都有自己的思想、自己的感受。面对这种现实，一个教师，如何赢得学生的认可，从而引导他们跟随自己的思路行走，最终达到熏陶人和教育人的目的，这才是教育的核心秘密所在。

从这个角度讲，教育，本身是一门沟通的艺术，更是一门爱的艺术。

灰谷健次郎是日本著名的儿童作家，《兔之眼》则是他的处女作。这部小说，1975年曾获“日本儿童文学者协会新人奖”，1978年荣获有“青少年文学诺贝尔奖”之称的“国际安徒生奖”特别优秀奖，1979年又获得第一届山本有三纪念“路傍之石”文学奖。在日本，曾引起读者热烈回响，并售出多国版权。